Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per comprendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, podeu consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioneu “Acceptar cookies” per donar el vostre consentiment o seleccioneu les cookies que voleu autoritzar. Podeu canviar les opcions de les cookies i retirar el vostre consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls
 
MENU

Pedagogia de la lluita : de la pedagogia de l'oprimit a l'escola popular IND

Torres, Carlos Alberto
Fons bibliogràfic
Edat mínima: 16
Educació
Castellà
371.4TOR

Pedagogia de l'Oprimit és una de les obres més conegudes de l'educador, pedagog i filòsof brasiler Paulo Freire. El llibre, d'orientació marxista, està basat en la seva pròpia experiència com a professor per adults analfabets.

Està dedicat «als oprimits» i basat en la seva pròpia experiència com a professor per adults analfabets a Brasil. En aquest llibre, Freire va advocar a favor d'una pedagogia revolucionària que tenia com a objectiu l'acció i la reflexió conscient i creativa de les masses oprimides sobre el seu alliberament.

En el llibre Pedagogia de l'oprimit la ciència i l'educació es converteixen en armes tàctiques en la lluita de classes, per tant, l'autor inclou una detallada anàlisi de classes marxistes en la seva exploració de la relació entre «colonitzador» i «colonitzat». També, s'explica com els oprimits accediran a l'alliberament gràcies a la seva recerca pel coneixement i reconeixement de la necessitat de lluitar per ella.

Calendari disponibilitat
Agost 2025
Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Formulari sol.licitud
Per poder fer reserves, ha d'estar identificat amb un usuari, pot identificar-se a través d'aquest
Si ja ets usuari del Cedre, clica aquí per obtenir la teva contrassenya

Amb el suport de

Amb la col.laboració de